Промысел русских народов изучается в школе на многих уроках – на ОДНКНР, истории, литературе, обществознании, изо и литературе. Наши ученики всегда с удовольствием смотрят на произведения хохломского промысла, изделия из фарфора и мрамора, гжельские игрушки и жостовские расписные подносы.

Недавно мы писали, что ученики 5-го класса смогли сами воссоздать жостовские узоры:
https://sch814z.mskobr.ru/edu-news/8473

А вот ученики 4-го класса отправились на экскурсию на фабрику гжели. С самого начала гжельский промысел был и остается «рукоремеслом». Основа уникальности каждого изделия Гжели — в ручном труде, и наши ребята смогли собственными руками разукрасить кружки, блюдца и кувшины в уникальной гжельской технике, а также узнали много интересных фактов:
Гжель — не только село и промысел, а целый гончарный край. 27 деревень, так называемый «Гжельский куст». Первое упоминание — во времена Ивана Калиты. Мастерили керамику, а когда крестьяне, братья Куликовы, раскопали белую глину, — перешли на фарфор.
Изначально гжель была разноцветная. Мода на кобальт (благодаря которому получают синий цвет) пришла из Европы и Азии в ХIХ веке. Задавали тон голландские бело-синие изразцы и китайский фарфор. «Примерила» кобальт гжель — да так бело-синей и осталась.
Наносится гжельский узор черным кобальтом, а синь свою после обжига получает.
Гжельские мастера различают 20 оттенков синего - будет цвет светлее или темнее, все от мастера зависит – как кистью мазок ляжет.
Любимый узор гжельских мастеров — роза. Прозвана в ремесленной среде Агашкой, на фарфоровых заводах ХIХ века среди художниц-крестьянок много было Агафий. Вот и прижилось название.